Bill Domonkos
ZEUGMA
Réflexions, hypothèses, dess(e)ins du Flou, outils & apories...
MODE D'EMPLOI: Ce blog présente des PROBLÉMATIQUES, qui traversent le champ de la PSYCHOLOGIE CLINIQUE appliquée à l'ÉPISTÉMOLOGIE, aux THÉRAPIES, à la DYNAMIQUE DES GROUPES et... à la (RE)LECTURE DE TEXTES "éculés".
Mes étudiants y retrouveront des questionnements schématiques mais féconds, des "pense-bêtes", des bréviaires, des "garde-fous", des boussoles, une axiomatique sommaire...
Les autres butineront dans cette espagnole auberge de quoi penser s'indigner s'interroger flâner survoler zapper conspuer...
Les CRITIQUES, REMARQUES, AJOUTS, PROPOSITIONS ALTERNATIVES, DEMANDES DE PRÉCISIONS, ... ET MÊME LES PROPOS COMMINATOIRES SONT LES BIENVENUS: USEZ DES COMMENTAIRES ET DES NEWLETTERS POUR CRÉER LIENS, NOEUDS ET TRESSES.
À BIENTÔT DE VOUS LIRE.
Jean-Pierre BÉNAT
/fdata%2F2216972%2F%2Favatar-user-1526258-tmpphpmYNFLw.jpeg){kind=avatar}
Voici le support de la conférence. Public chaleureux, pétillant, ouvert, joyeux! Le propos était de comprendre les mécanismes des "mues" qui à la fois déstructurent et structurent les personnes en devenirs incertains encore... et d'éviter les bévues adultes...
Carte du Tendre ? La tresse ou la détresse… Le présent texte est l’argumentum d’un travail sur « Harcèlement et séduction » . Vos commentaires, critiques et contributions sont les bienvenus, n’hésitez pas ! La problématique, largement hypertrophiée par...
Chères vous, voici le support du cours... Le propos était de souligner que cette "étape" (préférons ce mot à "acquisition" hum...) condense des problématiques physiologiques ("loi cephalo-caudale"...), psychiques ("du clivage à l'ambivalence"...), familiales...
Bien chères! voici le support du cours. C'est le nécessaire complément à celui sur "la Création de Soi" ET le dernier sur "L"enfant agressif": le JEU, surtout s'il est inventif, est la voie royale pour comprendre et apprivoiser le "POUR DE SEMBLANT" et...
Chèr(e)s vous, voici le support du cours... le propos est de comprendre que la pulsion seule est toxique, et que l'ÉDUCATION AU LANGAGE permet de s'en distancier, d'HISTORISER au lieu d'HYSTÉRISER et... de dire la Loi! PS: DEUX DES IMPÉRATIFS CATÉGORIQUES...
Bien chères vous. Voici les deux supports de cette -longue! mais plaisante- journée de travail. Vous fûtes un auditoire tonique et réactif. Petite précision -qui n'apparaît pas dans ces documents-ci!-, en réponse à votre questionnement: Je conçois que...
Chers auditrices et auditeurs, veuillez trouver ci dessous le support (en deux parties) de la conférence, plus complet que le discours. N'hésitez pas à butiner dans ce blog des "outils" qui peuvent piquer votre curiosité et... vous armer davantage. Le...
Chers vous, voici le support ".pdf" de la conférence. Vous fûtes des auditeurs attentifs et plaisants, je remercie particulièrement le premier rang de s'être prêté de bon coeur à diverses projections virtuelles (du bébé au psychopathe en passant par le...
Chers collègues, vous trouverez ici le support de la conférence, ainsi que la "boîte à outils" annexe. L'intention était de pointer les situations qui, de fait, sont éminemment TOXIQUES, au point d'inhiber intelligence, mémorisation, intérêt, et d'obérer...
Cher(e)s collègues! merci d'avoir accueilli avec sourire et chaleur un discours un rien austère quelque peu incongru en cette veille de vacances... Vous trouverez ici le support ".pdf" de la conférence. Le propos était de pointer ce qui inhibe les capacités...
Salut bonnes gens ! Une grosse dizaine (!) de commentaires pointent une imprécision des supports proposés ici (cours, conférences, séminaires) quant aux « nuances » entre Imaginaire, Symbolique et Réel. J’en conviens ! La principale critique repose sur...
Cher(e)s collègues, veuillez trouver ci-dessous le support (.pdf) de la conférence. Le propos était de brosser, avant de définir quelques fonctionnements groupaux archétypaux, un rapide portrait de l'évolution du psychisme, de l'enfant à l'adulte, en...
Chers auditrices et auditeurs, veuillez trouver ci dessous le support de la conférence, en "pdf". Le propos était de décrire et d'analyser le cheminement qui mène le très jeune enfant, "OBJET" sans encore de "JE", à l'adulte, "SUJET" et acteur de sa vie,...
Bien chers vous, veuillez trouver ci-dessous le cours intégral de Communication, en ".pdf". Tout ne sera pas traité en cours, donc n'hésitez pas à butiner à l'aune de votre curiosité... ici et dans l'ensemble du blog. Amusez vous bien (!)... PS à toutes...
Chers vous, veuillez trouver ci-dessous 1) la dernière version du cours, en quatre parties 2) le sujet du dossier à m'envoyer AVANT LE 05 JANVIER MINUIT Pour mémoire, voici les éléments pour élaborer vos histogrammes: - fonctions du langage: p. 50, 51...
Petit bréviaire (très synthétique) des "outils" utiles -et nécessaires!- pour analyser un groupe, en percevoir les linéaments subtils... Amusez vous bien! PS en réponse à plusieurs demandes, je joins deux articles sur la "CHARGE MENTALE", dans le domaine...
Cher(e)s vous, veuillez trouver ci-dessous le sujet de Comm, ainsi que quelques précisions quant aux formes d'intelligence. Pour mémoire, il s'agit d'analyser vos compétences/postures dans les domaines suivants (Cours complet ici: http://www.taneb.org/2014/10/ensam-octobre-2014.html...
Salut à vous ! Nous avions naguère exploré en quoi notre perception du monde était une vaste pareïdolie (« Je vois ce que je crois », et non « Je crois ce que je vois » (Jean, 20,29) aisément colorée/ minée par « la banalisation de la déviance » et «...
Chers vous, le propos de cette visioconférence était de remonter (--> "ana-lyser", "dénouer en remontant") au texte originel des Septantes, en grec, et de le débarrasser des scories de traductions trop (?) marquées synchroniquement. En outre, l'approche...
Chers vous! vous trouverez ICI le support de nos réflexions du jour: le propos, éclairé par vos questions -pertinentes!-, était de repérer les conduites à risque, en séparant "risques mimés" et "risques réels", puis d'en analyser les causes (problématique...
Chères toutes, chers tous! merci de votre écoute à la fois attentive, chaleureuse et fine! Le propos était, par une étude minutieuse du texte Grec des Évangiles et de l'iconographie, de s'interroger sur la "crucifixion", sur les "dérives" des traductions,...
Chères vous -bientôt "collègues"!-, voici le support du cours. Le propos était de rappeler le fonctionnement des drogues, de montrer les schèmes comportementaux (et... physiologiques) que les parents toxicomanes transmettent à leurs enfants, et de suggérer...
Enregistrement d'une conférence déjà plusieurs fois donnée... Le propos consiste à: - analyser le texte GREC du Nouveau Testament, - repérer les BIAIS DE TRADUCTION ("crucifier", "croix", "sang" ) - examiner l'ICONOGRAPHIE (apparition tardive de la "croix"...
Cher.es vous, voici le support du cours -provisoire: en fonction de vos commentaires & critiques lors des prochaines séances, il sera sans doute modifié-; le propos est de pouvoir analyser les mécanismes de violence, essentiellement dans la pratique du...
Bien chers vous, le propos de la conférence est de montrer que l'adhésion à un nouveau groupe (Institution, famille, ... Grande École) réitère un schème achaïque: - quitter une structure, donc "abandonner" une gestion du Temps, de l'Espace, d'Autrui,...
"Les mots savent de nous ce que nous ignorons d'eux" René CHAR
