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7 février 2017
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18:40
Chères vous,
veuillez trouvez ici le support du cours. Le propos était de pointer LA NÉCESSITÉ d'apprendre aux enfants (... pas seulement!) le "SYMBOLIQUE": s'il est absent ou érodé, la personne est enkystée dans la PULSION D'EMPRISE (pulsion, immédiateté...) ou les comportements "RÉIFIANTS" (dressage, FAUX SELF...)
Le JEU apprend à explorer "POUR DE SEMBLANT", dans un espace et un temps nettement délimités, le monde de l'IMAGINAIRE, de le PARLER, d'en donner une version organisée et décryptée, tout comme le DISCOURS ALPHA (Bion) organise de manière contraphobique l'anarchie des stimulus...
À MÉDITER...
Bluesman...
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