Chères vous,
voici le support du cours.
Le propos était triple:
- pointer les avatars d'un processus biologique investi (structuré / contaminé?) par des projections culturelles, psycho-sociales et psychiques,
- expliciter les enjeux de cette maturation quand elle est "forcée",
- proposer des pratiques professionnelles de "protection / réparation".
Vous fûtes un auditoire réactif et futé... Je joins le sublime texte de Proust (--> "catleya" ), histoire d'illustrer en quoi le langage peut être délicieusement "pervers"...
PROUST (Du côté de chez Swann)