Bonnes gens, voici les DEUX supports des DEUX cours:
- "La création de Soi": il ne s'agit pas ici d'analyser la "Créativité" et l' "Innovation", mais d'interroger la "CRÉATION DE SOI": à quelles conditions l'enfant peut (ou pas!) advenir, passer du statut d' "OBJET" à celui de "SUJET".
- "Le jeu": le propos consiste à répertorier les types de "jeux" et leurs implications dans le développement de l'enfant, notamment dans l'élaboration de la fonction symbolique, nécessaire pour signifier les désirs, les médiatiser, distancier ses pulsions et... faire le deuil en cas d'insatisfaction.